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Dr. Christina Völkl-Wolf: Vita & Publikationen

Vita

  • Lehraufträge im Sommersemester 2010 an der Hochschule Würzburg (Google Online Marketing Challenge, Körpersprache und Verhandlungstechnik, Moderationstechnik)

  • seit März 2010 Interactive Consultant SEO-SEM bei der digitalen Agenturmarke P//MOD der KommunikationsAgentur Publicis

  • von November 2008 bis Februar 2010 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Hochschule für angewandte Wissenschaften, Fachhochschule Würzburg-Schweinfurt

  • seit Juni 2004 selbständig freiberuflich tätig als IT-Beraterin und Dozentin

  • derzeit Umsetzung des Promotionsvorhabens „Internetgestützte Untersuchung zu Kompetenzen in der Prozentrechnung bei Erwachsenen und Jugendlichen - neue Erkenntnisse zur Repräsentativität von Online-Befragungen."

  • 2004 erfolgreiche Promotionseignungsprüfung an der Universität Erlangen-Nürnberg

  • Hausarbeit innerhalb der Promotionseignungsprüfung „Studie zum Einsatz der Lehr-Lernplattform MaDiN am Lehrstuhl Didaktik der Mathematik an der Universität Erlangen-Nürnberg“

  • Januar 2001 bis Dezember 2003 Projektleitung zum Aufbau einer integrierten E-Learning Plattform für die Studiengänge Informatik, Wirtschaftsinformatik und des Master-Studienganges "Organisational Development with IT" an der Fachhochschule Würzburg-Schweinfurt (weLearn.de)

  • 2000 bis 2001 Projektleiterin im Schulungscenter der is:energy GmbH

  • seit Nov. 1999 unentgeltliche Mitarbeit im Projekt Jungkunst.de (Anwerben neuer Künstler, Kontakt zu Usern pflegen, Wartung der Internetseiten, gemeinsame Treffen im Team, etc.)

  • Frühjahr bis Winter 2000 Diplomarbeit in Kooperation mit drei Kommilitonen zur Errichtung einer Künstlerplattform im Internet (Jungkunst.de)

  • 1998/1999 Dozentin im bfz (Berufliche Fortbildungszentren der Bayerischen Wirtschaft)

  • 1997 Ehrenamtliche Mitarbeit in der Kinder- und Jugendbetreuung der Gemeinschaft St. Egidius, Würzburg/Zellerau

  • 1995-2000 Studium der Betriebswirtschaftslehre an der Fachhochschule Würzburg-Schweinfurt mit Schwerpunkt Wirtschaftsinformatik


Publikationen

Christina Völkl-Wolf: " Internetgestützte Untersuchung zu Kompetenzen in der Prozentrechnung bei Erwachsenen und Jugendlichen: Neue Erkenntnisse zur Repräsentativität von Online-Befragungen", Josef Eul Verlag Gmbh; Auflage: 1 (Juni 2010)
ISBN-10: 3899369297, ISBN-13: 978-3899369298

Christina Völkl-Wolf: Fachartikel „E-Mail-Marketing 2.0? Kunden durch personalisierte Newsletter begeistern“, erschienen am 7.7.2009 im Wissensportal Knol,
URL: http://knol.google.com/k/christina-voelkl-wolf/e-mail-marketing-20/3ki2tjf8flx07/2#

Christina Völkl-Wolf: Fachbuch „Usability-Studie zu Online-Shops für Kinderprodukte. Wie Unternehmen Umsatz verschenken durch nicht genutzte Potentiale und Usability-Mängel“, erschienen im April 2009 im Grin-Verlag, Archivnummer: V124662 , ISBN (E-Book): 978-3-640-29822-8, ISBN (Buch): 978-3-640-30346-5
URL: http://www.grin.com/e-book/124662/usability-studie-zu-online-shops-fuer-kinderprodukte

Christina Völkl-Wolf: Fachartikel „Best WebshopPractice – Der Merkzettel“, erschienen am 09. Januar 2009 in der Marketing Börse (Thomas Schwarz)
URL: http://www.marketing-boerse.de/Fachartikel/details/Best-WebshopPractice-%96-Der-Merkzettel

Christina Völkl-Wolf: „Die richtigen Keywords finden und integrieren“, erschienen am 22. Februar 2008 im Content Management Portal contentmanager.de,
URL: http://www.contentmanager.de/magazin/artikel_1773_keywords_content.html

Thomas Weth, Christina Völkl, Caroline Merkel: „Evaluation der Lehr-Lernplattform MaDiN“, Beiträge zum Mathematikunterricht, Vorträge auf der 38. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 1. bis 5. März 2004, Verlag Franzbecker, Hildesheim und Berlin, 2004

Bernd Breutmann, Christina Völkl: „eLearning As a Didactic Component to Increase Life Long Learning Capabilities of Students” Report GALECIA (Group for Advanced Learning Environments using Communication and Information Aids), Universidad de Minho, 2003

Christina Völkl: Didaktische Konzepte von e-Learning-Plattformen. Erscheint in: Peter Bender u.a. (Hrsg.) (2005): WWW und Mathematik - Lehren und Lernen im Internet. Bericht über die 21. Arbeitstagung des Arbeitskreises "Mathematikunterricht und Informatik" vom 26. bis 28. September 2003 in Dillingen.

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